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建筑工程系开展教学情境创设讨论活动
2020-10-14 08:24:00   来源:建筑工程系   浏览量:

      为了更好地进行课堂教学,进一步落实教学目标,积极建构具有学习背景、景象和学习活动条件的学习环境,10月13日,建筑工程系专业教研组组织开展了教学情境创设专题讨论活动。
      会上,教研组组长首先对教师教学情境创设提出要求,指出了系部的教学情境要让学生在学习中产生比较强烈的情感共鸣,增强他们的情感体验。随后YABO平台,所有成员围绕教学情境创设展开了热烈的讨论。
      经过一番激烈的讨论,各位专业老师对教学情境都有了更深入的了解。教学情境是作用于学习主体,产生一定的情感反应的客观环境。从狭义来说,则指在课堂教学环境中YABO平台,作用于学生而引起积极学习情感反应的教学过程。它可以综合利用多种教学手段通过外显的教学活动形式,营造一种学习氛围,使学生形成良好的求知心理,参与对所学知识的探索、发现和认识过程。

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